Projekto atspindys
Šiuo metu informacinių technologijų statyba įgavo naują koncepciją ir paklausą.Švietimo ministerija iškėlė koncepciją „paraiška yra karalius, paslauga yra viršūnė“.Mūsų mokykla taip pat išaiškino pagrindinę gilios informacinių technologijų integracijos su švietimo, mokymo ir valdymo paslaugomis koncepciją, kurios pagrindinė kryptis yra „užpildyti infrastruktūros spragas, padėti pamatus duomenų valdymui, teikti paslaugas per proceso rekonstrukciją, skatinti mokymą“. naudojant informacines programas ir užtikrinant tinklo saugumą“.Nuo informacinės infrastruktūros kūrimo, informacinių technologijų integravimo su švietimu ir mokymu Siekiame sukurti „Išmaniuosius Vakarus“ keturiais aspektais: paslaugų ir valdymo pajėgumų gerinimu bei tinklo informacijos saugos sistemos kūrimu.Siekiame visapusiškai tobulinti mokyklos informacinių technologijų viešųjų pagrindinių paslaugų pajėgumus, sukurti visapusišką duomenų išteklių ir dalijimosi sistemą, skatinti informacinių technologijų mokymo platformų kūrimą, gerinti tinklo saugumo valdymo ir kontrolės galimybes bei padėti inovatyviai plėtoti mokyklą.
2016 metais mūsų mokykloje pradėjo veikti jau 7 metus veikianti kortelių braukimo automato registracijos sistema, kuri išsprendė mūsų mokyklos akademinių reikalų lankomumo poreikius.Tai įgalina mokyklos lankomumo darbą, sumažina lankomumo valdymo spaudimą, palengvina patogų mokytojų ir mokinių lankymą.Tuo pačiu metu vadovybės lankomumo valdymas yra patogesnis.Tačiau dėl mokyklų valdymo koncepcijų ir naujų technologijų tobulinimo esama sistema negali patenkinti kasdienio mokymo poreikių ir teikti geresnių mokymosi paslaugų mokytojams ir mokiniams.Turime sukurti naują integruotą mokytojų ir mokinių ugdymo ir mokymo paslaugų platformą, kurios pagrindas būtų gilus švietimo, mokymo ir valdymo paslaugų integravimas, kad galėtume teikti geresnes mokytojų ir mokinių kasdieninio mokymosi paslaugas, veiksmingesnę pagalbą valdymo paslaugos, tiesioginis informacijos perdavimas ir platesnis čiuptuvų asortimentas, kad mokymosi ištekliai būtų geriau naudojami ir rodomi, o tai iš tikrųjų atspindėtų pagalbinį informatizacijos vaidmenį.
Projekto statybos skubumas ir būtinumas
Informacinių technologijų plėtros tempas spartus, o informacinės infrastruktūros kūrimas tampa vis tobulesnis.Informacinių technologijų taikymas turi teikti integruotas paslaugas dėstytojams, studentams, įvairioms katedroms, atspindinčias informacinių technologijų funkcijas vadyboje, mokyme, gyvenime ir sprendimų priėmime.
A. Mokymo paslaugos
Tobulėjant mokymo informatizacijai, būtina teikti geresnes mokymosi paslaugas mokytojams ir studentams, pradedant kursų informacijos ir atostogų koregavimo informacija iki atviro mokymosi erdvės išteklių ir duomenų bazės panaudojimo mokymo vertinime.Visos šios sritys gali suteikti geresnes paslaugas ir tobulėti.
Per šią platformą studentams suteikiama geresnė prieiga prie informacijos ir išteklių tobulinimas, suteikiant mokytojams daugiau mokymo pagalbinių duomenų bazės, atspindinčios informacinių technologijų koncepciją, kai nuo valdymo pereinama prie paslaugų.
B. Studentų vadyba
Šiuo metu studentų reikalų skyrius negali laiku ir efektyviai kontroliuoti mokinių pamokų ir mokymosi situacijų mokinių valdyme.Studentų valdymo darbe yra tam tikra akla taškas, ypač poreikis sutelkti dėmesį į periodinio rezultatų valdymo pavertimą realiu laiku vykstančiu procesu ir nedelsiant priminti bei įsikišti, kai studentai susiduria su galimais saugos pavojais.
Per šią platformą studentų valdymo personalui teikiama informacija apie mokinių pamokų situacijas realiuoju laiku, leidžianti jiems laiku gauti įspėjimus apie neįprastus duomenis ir atlikti valdymo bei vadovavimo darbus, atspindinčius atsakingesnį ir rafinuotesnį valdymą. išsilavinimas.
C. Įdarbinimo paslaugos
Šiuo metu studentų baigimas ir įdarbinimas yra pagrindinė įvairių regionų universitetų užduotis.Mokyklos suteikia puikias išteklių sąlygas studentams įsidarbinti per įvairius verslo ryšius ir vizitus.Šiuos išteklius ir informaciją reikia greičiau, plačiau ir tiksliau perduoti atitinkamiems studentams.Taip pat būtina kaupti kontaktinius duomenis tarp studentų ir įmonių, nuolat analizuoti ir mąstyti.
Per šią platformą galima skelbti ir pasiekti informaciją apie įmonių atranką ir įsidarbinimą, o studentų ir įmonių interviu kontaktinius duomenis galima rinkti ir analizuoti, kad būtų galima pateikti baigiamųjų įdarbinimo darbo rezultatų duomenis ir palaipsniui rasti atitiktį tarp įmonių ir įmonių. studentai.
Kaip statyti ir koks tikslas
Planuojame įsigyti vieną integruotos mokytojų ir mokinių aptarnavimo sistemos komplektą, įskaitant 300 klasės išmaniųjų terminalų.
Platforma naudoja mikropaslaugų sistemą, kad sukurtų, įgyvendintų lokalizacijos diegimą, saugotų visus duomenų išteklius vietoje, integruotų ir pasiektų švietimo administravimo duomenis, vienos kortelės duomenis, studentų darbo duomenis ir kt., o realiuoju laiku bendrautų su išmaniaisiais terminalais.Galima pasiekti šias funkcines klases:
1. Kurso informacijos funkcija(nurodymai klasėje, tvarkaraščio rodymas, klasės sustabdymo atnaujinimas, atostogų sustabdymas, registracija į klasę, įspėjimas apie kursą)
2. Informacijos išleidimo funkcija(pranešimas, pranešimas spaudai, reklaminis vaizdo įrašas ir vaizdas, klasės turto rodymas ir kt.).
3. Su užimtumu susijusios paslaugos: informacijos apie įdarbinimą išleidimas ir rodymas, duomenų rinkimas, analizė ir sprendimų priėmimas
4.Egzaminų aptarnavimo funkcijos(egzamino vietos informacijos ekranas, kandidato tapatybės patvirtinimas).
5. Didžiųjų duomenų analizės pristatymas(klasių lankomumo duomenų analizė, mokymo duomenų didelis ekranas).
6. Klasės erdvės valdymas ir daiktų interneto valdymas(multimedijos susiejimo kontrolė, automatinis autorizavimas pagal kursą, erdvės rezervavimas, erdvės panaudojimo analizė, vaizdo kurso įvertinimas).
7. Atidarykite duomenų bendrinimą(standartinė duomenų sąsaja, visi duomenys yra atviroje sistemoje mokyklos prieigai)
Statybos tikslai
Sukurkite integruotą paslaugų platformą, skirtą mokytojų ir mokinių ugdymui ir mokymui, teikiančią visapusiškas paslaugas įvairioms mokymo proceso užduotims per platformą ir padedančią geriau įgyvendinti.Platforma renka duomenis apie mokinių elgesį klasėje ir įdarbinimo pokalbių registracijos duomenis, išsamesnės duomenų analizės ir išankstinio įspėjimo paslaugų teikimas; Platformoje sukurti vieningą informacijos sklaidos kanalą, skirtą reklamuoti ir perteikti įvairią mokymo informaciją, įskaitant informaciją apie kursą, informaciją apie sustabdymą, atostogų susitarimus, informaciją apie registraciją ir įdarbinimą, mokyklos pagyrimus ir kultūrą ir kt.Platforma teikia erdviniais matmenimis pagrįstą veikimo ir valdymo valdymą, klasės erdvės panaudojimo susiejimą ir analizę, klasės rezervavimo informaciją, nurodymus klasėje, daugialypės terpės sąsajų valdymą, erdvės panaudojimo rodiklį ir kt.;Platforma teikia tokias paslaugas kaip informacijos išdavimas ir tapatybės tikrinimas kasdieniams egzaminams.
1, mokinio vaidmuo
Per šią platformą siekiame ugdyti studentų įprotį stropiai mokytis, ypač pirmakursiais, nustatydami tam tikrą disciplinos lygį ir teikdami konsultavimo klasėje paslaugas.Tuo pat metu, remiantis klasėje įdiegta išmaniojo terminalo informacijos išleidimo funkcija, mokiniams mokymo proceso metu atveriama įvairaus pobūdžio informacija, padedanti mokiniams intuityviai suprasti klasės išteklių, mokyklos kultūros propagandos, mokymo koncepcijų nenaudojamą situaciją, informacija apie registraciją ir įdarbinimą ir kt.
2, Mokytojo vaidmuo
Per šią platformą dėstytojams teikiami pagalbiniai kurso duomenys, įskaitant studentų lankomumo laiko taškų pasiskirstymą, įspėjimus apie nebuvimą ir kt., leidžiančius sutelkti dėmesį į kurso mokymą ir laiku suvokti bei suvokti situaciją klasėje.
3. Patarėjo vaidmuo
Per šią platformą galima realiai suprasti studentų ir klasių kurso mokymosi dinamiką, realiu laiku gauti neįprastus įspėjimus, laiku atrasti ir toliau suprasti studentų psichologinę dinamiką, gerinant darbą. studentų valdymo dimensija.
4, lyderio vaidmuo
Per šią platformą galima realiuoju laiku kontroliuoti mokymo pažangą ir įmonės mokyklų atrankos darbų eigą, suteikiant makro duomenų bazę darbo įvertinimui ir išteklių paskirstymui.
5 、 Mokymo eksploatavimo ir priežiūros palaikymo vaidmuo
Per šią platformą vykdomas patobulintas mokymo erdvių eksploatavimo ir priežiūros valdymas, mažinamas kasdienis darbo krūvis ir efektyviai užtikrinamas tvarkingas mokymo darbo vystymas Statybos efektas
Integruotos paslaugų platformos taikymas mokytojų ir studentų švietimui ir mokymui gali turėti tokį poveikį:
1) Bakalauro studijų vertinimas
Teikdami geresnį dėstytojų ir studentų mokymąsi, galime padėti vertinti bakalauro dėstymą.
2) Išmaniojo miestelio statyba
Įdiekite bendrą išmaniojo miestelio koncepciją su taikomųjų programų verte, į duomenų paslaugas orientuotomis ir išmaniosiomis paslaugomis.
3) Mokymo apdovanojimo paraiška
Taikydami ir vertindami mokymo apdovanojimus, pateikite daugiau matmenų duomenų bazę objektyvumui ir autentiškumui įvertinti.
4) Užimtumo tarnybos pasiekimai
Sąžiningesnis ir tikslesnis įsidarbinimo galimybių išlaisvinimas, kai populiarios įmonės teikia pagrindines pareigas, o bendros įmonės teikia darbo tobulinimo gaires.
5) Studentų didelių duomenų praktika
Didelis studentų elgesio duomenų kiekis, sugeneruotas per platformą, praturtina duomenų šaltinius ir suteikia išsamesnius, autentiškesnius ir nuolatinius duomenų šaltinius studentų didžiųjų duomenų praktikai.
6) Informacijos demonstravimas
Šios platformos pagrindinėje koncepcijoje yra tam tikras progresyvumas, o tai gali parodyti tam tikrą Shaanxi provincijos kolegijų ir universitetų informatikos kūrimo demonstravimą ir pagerinti mokyklos įvaizdį.
Kurdami ir diegdami šią sistemą siekiame gerinti miestelio informatizacijos įvaizdį, didinti išmaniųjų miestelių taikomųjų programų pritaikomumą ir aptarnavimą bei geriau aptarnauti mokymą, atsižvelgiant į strateginius Švietimo informatavimo veiksmų plano reikalavimus.
Pasyvių paslaugų pavertimas iniciatyviomis paslaugomis, paslaugų kokybės ir mokinių mokymosi patirties gerinimas nuo taško iki paviršiaus, gerų mokymosi paslaugų ir aplinkosaugos patirties kūrimas, tvirtos praktikos kūrimas mokyklos akademinės atmosferos kūrimui, leidžiant mokytojams ir mokiniams patirti vertę, kurią teikia informatizacija, taigi gauti daugiau dėstytojų ir studentų paramos informatizacijos konstravimo procese.
Sėkmingai pritaikius sistemą, ji gali suteikti tam tikrų skaitmeninių paslaugų demonstravimo efektų Shaanxi provincijoje.
Tai, kas išdėstyta pirmiau, yra mūsų svarstymai, renkantis naudoti Will produktus.Ačiū, kad skaitėte.
Shandong will Data Co., Ltd
Sukurta 1997 m
Įtraukimo į sąrašą laikas: 2015 m. (Naujos trečiosios lentos atsargos kodas 833552)
Įmonės kvalifikacija: Nacionalinė aukštųjų technologijų įmonė, dvigubo programinės įrangos sertifikavimo įmonė, garsaus prekės ženklo įmonė, Shandong provincijos gazelių įmonė, Šandongo provincijos puiki programinės įrangos įmonė, Šandongo provincijos specializuota, rafinuota ir nauja maža ir vidutinė įmonė, Šandongo provincijos įmonių technologijų centras, Šandongo provincija Nematomas čempionas įmonė
Įmonės mastas: įmonėje dirba daugiau nei 150 darbuotojų, 80 tyrimų ir plėtros darbuotojų bei daugiau nei 30 specialiai pasamdytų ekspertų
Pagrindinės kompetencijos: programinės įrangos technologijų tyrimai ir plėtra, techninės įrangos kūrimo galimybės ir gebėjimas patenkinti asmeninių produktų kūrimo ir nusileidimo paslaugas.